Розвиваємо логіку і дрібну моторику у дітей 4-5 років
У віці 4-5 років діти можуть з більшим задоволенням грати в логічні ігри. Без логіки неможливо мислити і вчитися. Також в дитячому віці вкрай важливо розвивати моторику. При малюванні, ліпленні, викладання візерунків з мозаїки розвивається не тільки дрібна моторика рук, а й активізується робота різних ділянок мозку. Це зменшує ризик виникнення дисграфії у дитини.
Якщо у дитини дисграфія
Знайди річ. Ця гра вчить зіставляти непрямі ознаки предметів. Можна використовувати кольорові олівці, фломастери або просто зафарбовані різними кольорами квадратики з паперу. До кожного з цих предметів підберіть іграшки такого ж кольору і складіть з них пари. Покажіть дитині ці пари - нехай їх буде близько 8-10.
Потім змішайте разом всі іграшки і олівці, фломастери або квадратики з паперу. Попросіть малюка закрити очі, а самі приберіть одну іграшку із загальної купи. Тепер попросіть дитину визначити, який іграшки не вистачає.
Гра в шахи, напевно, одна із найдавніших ігор, які розвивають увагу і мислення. Маленькі діти (від 3,5-4 років) дуже часто легко вбирають правила шахової гри. Як тільки дитина освоїть розташування і силу фігур, можна показати, як вони ходять, і почати розігрувати найпростіші партії.
Ростимо шахових королів і королев
Ігри на розвиток моторики. Після 4 років дітям вже можна давати для ігор конструктор з дрібними деталями. Для розвитку моторики дуже важливо, щоб деталі були якомога менше. Але для початку цілком можна використовувати великі конструктори.
Існують конструктори, засновані на дії магнетизму - в ньому є магнітні предмети і металеві. Завдяки ефекту намагнічування дитина може створювати найрізноманітніші комбінації. Магнітні конструктори розвивають просторове мислення, дають розуміння законів геометричних і стереометричних побудов.
Втім, будьте пильні: у Росії діти все частіше стали проковтувати магнітні кульки від конструкторів, це обертається складними операціями на черевній порожнині. Проковтнувши, таких кульок вони швидко проходять з шлунку в кишечник, примагничивается один до одного і викликають формування міжкишкових свищів.
Магнітні конструктори небезпечні для дітей
Малюкам дуже корисно самим навчитися створювати предмети, для початку - іграшки. Наприклад, для виготовлення гусениці досить старого дитячого гольфика. Його наповнюють ватою або крупою, потім зашивають верх. На рівні п'яти пришити два гудзики, на рівні носка - ще одну іншого кольору, це буде рот. Прикрасити іграшку можна стрічками і бантиками.
Розвиваючі ігри для дітей 4-5 років
Повтори рух. Дорослий, сідаючи навпроти дитини, робить пальцями своєї руки яку-небудь фігуру (якісь пальці зігнуті, якісь випрямлені - будь-яка комбінація). Дитина повинна повторити фігуру. Завдання ускладнюється тим, що йому її ще необхідно дзеркально відобразити, так як дорослий сидить навпроти. Якщо це викликає у дитини складності, то спочатку можна потренуватися, сидячи поруч, а не навпроти малюка. Так йому буде легше копіювати положення пальців руки.
Що в посудині? Дитина опускає кисті рук в посудину, заповнений будь-яким однорідним наповнювачем (вода, пісок, різні крупи, дробинки, будь-які дрібні предмети). 5 - 10 хвилин як би перемішує вміст. Потім йому пропонується посудину з іншого фактурою наповнювача. Після декількох проб дитина з закритими очима опускає руку в запропонований посудину і намагається відгадати його вміст, не обмацуючи пальцями його окремі елементи.